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	<title>F&#233;d&#233;ration des Organisations Non-Gouvernementales du S&#233;n&#233;gal </title>
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		<title>Pr&#233;sentation g&#233;n&#233;rale de l'ACAPES (Association Culturelle d'Auto Promotion &#201;ducative et Sociale) </title>
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		<dc:date>2013-06-10T13:09:18Z</dc:date>
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		<dc:subject>article_une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'Association Culturelle d'Auto Promotion Educative et Sociale (ACAPES) est cr&#233;&#233;e en 1972 de la commune volont&#233; d'acteurs et d'actrices de lutter contre les ph&#233;nom&#232;nes d'exclusion dans le syst&#232;me &#233;ducatif. Elle fait partie des membres fondateurs de la FONGS Action paysanne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Reconnue officiellement le 29 Septembre 1979, l'Association a &#233;largi sa mission &#224; la m&#233;diation, &#224; l'int&#233;gration et &#224; la resocialisation d'enfants et de jeunes en difficult&#233;s par la r&#233;conciliation avec leurs familles et leur environnement (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.fongs.sn/spip.php?rubrique53" rel="directory"&gt;ACAPES (Association Culturelle d'Auto Promotion &#201;ducative et Sociale) &lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.fongs.sn/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;article_une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.fongs.sn/local/cache-vignettes/L150xH21/arton56-310a5.png&quot; width='150' height='21' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'Association Culturelle d'Auto Promotion Educative et Sociale (ACAPES) est cr&#233;&#233;e en 1972 de la commune volont&#233; d'acteurs et d'actrices de lutter contre les ph&#233;nom&#232;nes d'exclusion dans le syst&#232;me &#233;ducatif. Elle fait partie des membres fondateurs de la FONGS Action paysanne.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Reconnue officiellement le 29 Septembre 1979, l'Association a &#233;largi sa mission &#224; la m&#233;diation, &#224; l'int&#233;gration et &#224; la resocialisation d'enfants et de jeunes en difficult&#233;s par la r&#233;conciliation avec leurs familles et leur environnement social.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'Evolution va d'une dynamique de r&#233;seau d'associations (1978) &#224; une f&#233;d&#233;ration (1996) puis &#224; un mouvement social d'entraide et de solidarit&#233; avec une structure juridique unique dot&#233;e d'une charte adopt&#233;e en Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale le 30 Avril 2002.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'ACAPES est li&#233;e au Gouvernement de la R&#233;publique du S&#233;n&#233;gal par un protocole d'accords sign&#233; le 25 juin 1985, en qualit&#233; d'Organisation Non Gouvernementale (ONG) et jouit d'un statut consultatif d'ONG aupr&#232;s de L'ECOSOC des Nations Unies.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;MEMBRES ET TERRITOIRE COUVERT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'Association nationale comprend 17 structures d&#233;centralis&#233;es pr&#233;sentes dans 07 des 11 r&#233;gions du S&#233;n&#233;gal : Dakar, Thi&#232;s, Saint Louis, Kaolack, Tambacounda, Ziguinchor et Kolda.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;MISSION, OBJECTIFS ET VISION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'av&#232;nement d'un monde o&#249; les m&#233;canismes de relations sociales sont fond&#233;s sur la solidarit&#233; et l'engagement &#224; lutter contre toute forme d'exclusion, la pauvret&#233; en progression et les agressions culturelles multiformes constitue la vision d'Acapes.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ainsi sa mission et ses objectifs sont :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Contribuer au d&#233;veloppement humain durable par :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La promotion d'une &#233;ducation citoyenne (globale et holistique)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'&#233;mergence de nouvelles solidarit&#233;s&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'&#233;dification d'un mouvement social d'entraide et de solidarit&#233; autonome et cr&#233;dible&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Promouvoir une &#233;ducation globale et une formation adapt&#233;e au contexte d'&#233;volution pour r&#233;pondre aux besoins en d&#233;veloppement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participer &#224; garantir le droit &#224; la vie des communaut&#233;s par l'&#233;ducation, la pr&#233;vention des risques et la r&#233;duction des dommages en mati&#232;re de sant&#233;, d'hygi&#232;ne et d'environnement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Contribuer &#224; l'&#233;mergence d'une nouvelle dynamique culturelle bas&#233;e sur la promotion de la diversit&#233; par les convergences&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Encourager une nouvelle citoyennet&#233; fond&#233;e sur l'internalisation des principes de d&#233;mocratisation, de promotion des droits, de pr&#233;vention non violente des conflits&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Favoriser les &#233;changes, la coop&#233;ration et l'int&#233;gration entre les communaut&#233;s et les nations ainsi que l'auto-renforcement dans le respect des diff&#233;rences et des r&#233;alit&#233;s socio culturelles&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Renforcer l'autonomie du mouvement social par la confirmation des options de professionnalisation et de bonne gouvernance pour l'&#233;mergence d'un leadership engag&#233; &#224; relever les d&#233;fis.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#201;ALISATIONS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette d&#233;marche aura favoris&#233; des r&#233;sultats/acquis qui ont contribu&#233; &#224; des changements de politiques et des pratiques, que sont :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; L'accueil et encadrement d'enfants et de jeunes issus de familles d&#233;favoris&#233;es et exclus du syst&#232;me d'&#233;ducation alternative, centr&#233; sur le curriculum de l'&#233;ducation globale et pr&#233;parant &#224; une insertion &#224; la vie sociale et &#224; une &#233;ducation tout au long de la vie.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La formation qualifiante et diplomante de jeunes filles et femmes dans les fili&#232;res de la production sociale, de la sant&#233; communautaire et d'animatrices polyvalentes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La pr&#233;paration &#224; la vie scolaire de milliers d'enfants &#226;g&#233;s de 3 &#224; 6 ans, issus de familles d&#233;favoris&#233;es dans les Centres Communautaires d'Eveil et de D&#233;veloppement de la Petite Enfance&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un programme d'&#233;ducation globale, des adolescents int&#233;grant les comp&#233;tences de vie courante, le renforcement des capacit&#233;s des structures associatives de base.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un programme de Formation et d'Education Citoyenne dans le cadre de la participation au processus &#233;lectoral&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un syst&#232;me de financement alternatif &#224; travers une mutuelle d'Epargne et de Cr&#233;dit des Femmes (MECFAM)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un r&#233;seau d'animation et de formation en d&#233;veloppement participatif, port&#233; par des auditeurs/auditrices, facilitateurs/trices, et des formateurs/trices, m&#233;diateurs/trices qui animent la strat&#233;gie Ecole/Quartiers/Village pour la jonction Ville &#8211; Campagne&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une coop&#233;rative int&#233;gr&#233;e de consommation et de production et un centre d'&#233;conomie d'&#233;change, fond&#233;s sur un syst&#232;me d'appui &#224; la production et de soutien &#224; la commercialisation des produits locaux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un programme permanent d'alphab&#233;tisation et de formation des jeunes et des adultes dans les langues nationales, au b&#233;n&#233;fice des communaut&#233;s de base&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un programme d'animation culturelle et sportive pr&#233;parant &#224; diverses comp&#233;titions et des infrastructures au b&#233;n&#233;fice des jeunes des quartiers d&#233;favoris&#233;s&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ORGANISATION ET ADMINISTRATION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; L'Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le Conseil d'Administration&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le Bureau Ex&#233;cutif&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les Commissions techniques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les Acapes R&#233;gionales dirig&#233;es par des Administrateurs d&#233;l&#233;gu&#233;s r&#233;gionaux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les Acapes d&#233;partementales dirig&#233;es par des responsables d&#233;partementaux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'Association nationale comprend 17 structures d&#233;centralis&#233;es pr&#233;sentes dans 07 des 11 r&#233;gions : Dakar, Thi&#232;s, Saint Louis, Kaolack, Tambacounda, Ziguinchor, Kolda&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;A l'&#233;chelle de la r&#233;gion l'ACAPES est administr&#233;e par un conseil r&#233;gional dirig&#233; par un administrateur d&#233;l&#233;gu&#233; r&#233;gional (ADR). Ce dernier est nomm&#233; par le pr&#233;sident sur proposition du conseil d'administration r&#233;gional.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Au niveau de chaque d&#233;partement l'Acapes est dirig&#233;e par un conseil d&#233;partemental &#233;lu par l'assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale d&#233;partemental.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Au niveau national, l'Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale compos&#233;e des d&#233;l&#233;gu&#233;s des 17 structures d&#233;centralis&#233;es, &#233;lit pour un mandat de quatre (04) ans un conseil d'administration de 27 membres qui &#224; son tour un bureau ex&#233;cutif de 09 membres (Pr&#233;sident, Trois vices pr&#233;sident(e) s, un Secr&#233;taire G&#233;n&#233;ral, un Tr&#233;sorier g&#233;n&#233;ral et 03 pr&#233;sident (e) s de commissions techniques ((Education Globale, Genre et Droits sociaux, Economie de solidarit&#233;).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMMES R&#201;ALIS&#201;S&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Programme de Formation et d'Education Citoyennes pour les Elections Pr&#233;sidentielles de 2012&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;alisation de programmes de Renforcement de capacit&#233;s des ONG avec l'USAID&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;alisation d'infrastructures socio-&#233;ducatives avec la coop&#233;ration fran&#231;aise&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Programme D&#233;cennal d'Education avec la Novib/Oxfam et la coop&#233;ration N&#233;erlandaise &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avec l'Union Europ&#233;enne sur le D&#233;veloppement d'outils et de gestion par l'approche participative dans les &#233;valuations&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avec des organisations canadiennes sur la gestion des organisations a but non lucratif&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avec le Conseil &#338;cum&#233;nique des &#233;glises sur le Dialogue Islamo Chr&#233;tien comme alternative aux conflits et &#224; la gestion communautaire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Exp&#233;rience des comptoirs d'&#233;conomie sociale pour l'int&#233;gration des femmes en milieu rural&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comit&#233; des ONG/ Nations Unies engag&#233;s dans les strat&#233;gies de mise en &#339;uvre des objectifs de D&#233;veloppement du Mill&#233;naire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Membre du groupe des ONG/Nations Unies (ECOSOC) dans le &#171; Programme d'action en faveur des pays les moins avanc&#233;s pour la d&#233;cennie (2001-2010)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;alisations de Programme VIH/SIDA avec le Comit&#233; National de Lutte contre le Sida (CNLS) et la Banque Mondiale&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Contribution de propositions du document sur un Monde digne des enfants &#171; Semaine Mondiale de l'Enfance &#187;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Coopt&#233;e comme Conseiller du Gouvernement du S&#233;n&#233;gal (D&#233;l&#233;gation s&#233;n&#233;galaise au Sommet Mondial pour l'Enfance &#224; New York)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Laur&#233;ate d'un prix d&#233;cern&#233; par la Fondation pour l'excellence dans la Pratique des Affaires, bas&#233;e &#224; Gen&#232;ve&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Contribution pour la Communaut&#233; Economique Africaine(CEA) aux propositions et &#224; la r&#233;daction du document sur la participation populaire &#224; Arusha en 1990(ACAPES/FONGS)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;COORDONN&#201;ES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Si&#232;ge social : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Parcelles Assainies, Unit&#233; 20, Dakar, SENEGAL &lt;br class='autobr' /&gt;
BP : 3432&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;phone&lt;/strong&gt; : 00 221 879 20 20 &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Fax&lt;/strong&gt; : 00 221 835 66 41&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;E-mail&lt;/strong&gt; : acapes@orange.sn&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://acapes.org/fr/accueil&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;Site Web &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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